Aurore Conegero (intégrations) Eva Michiels
Le rôle de la psychologue est d’aider les élèves en difficultés en collaboration avec l’équipe paramédicale et pédagogique.
Les enfants présentants des troubles de l’apprentissage ont souvent connu des complications avec le système scolaire : décrochage, manque de confiance en soi, opposition, mal-être. Des entretiens individuels peuvent alors être proposés afin d’entendre l’élève et lui proposer des pistes de compréhension de son vécu. L’enfant peut être rencontré à la demande des parents, de l’équipe ou de l’élève lui-même. Des entretiens avec les parents, l’enseignant ou tout acteur gravitant autour de l’enfant se font aussi ponctuellement afin de faire le point sur la situation de l’élève.
La psychologue a aussi un rôle de médiateur dans la gestion des conflits et dans l’accompagnement de l’équipe dans leurs dynamiques de groupes : communication non violente, conseil de coopération, prévention harcèlement.
La psychologue est également un maillon entre l’école et des équipes d’intervenants extérieurs (thérapeutes, équipe hospitalière, psychiatres…).
Les rencontres avec les enfants et/ou les parents se font dans le bureau de la psychologue où la confidentialité des entretiens est garantie.
Si vous soupçonnez ou faites face à :
– des échecs scolaires à répétition ou à un décrochage
– des difficultés d’attention ou de l’hyperactivité
– de l’opposition au système scolaire
– des troubles alimentaires
– un mal-être profond
– de la violence physique ou verbale
– de l’auto-agression ou des pensées suicidaires
– tout autres problèmes psychologiques
Vous pouvez prendre contact avec la psychologue des écoles partenaires d’intégration, Aurore Conegero, par le biais du secrétariat (02/343/73/71), du journal de classe de votre enfant ou son adresse mail : aconegero@forest.edu.brussels
De même , vous pouvez contacter la psychologue des Marronniers, Eva Michiels, par les mêmes biais ou via son adresse mail : emichiels@forest.edu.brussels