Bienvenue !
Hier, superbe journée ensoleillée, ce qui nous a permis d aller au parc avec les Sakuras pour travailler la sériation, la classification et réaliser du Green art !🌞
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Après avoir chercher des formes géométriques dans le quartier, nous essayons de les faire à l’aide de bâtons. Des carrés, des rectangles, des triangles sont créés de nos petites mains.
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Aujourd’hui madame Caroline nous a lu une histoire avec un petit hibou.
Après, elle nous a présentée notre mascotte « Linette la chouette ».
Celle-ci a participé avec nous à l’activité d’aujourd’hui : le comptage de nos noisettes.
A chaque fois qu’il y en avait 10, on devait crier stop et hop un sachet apparaissait. Une fois 10 sachets, hop ça devenait une barquette. Nous sommes arrivés à 169 noisettes et ce n’est pas fini!
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Visite du parc Jacques Brel
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Vendredi 22 septembre 2023
Cette semaine, nous avons voulu aller au parc Jacques Brel pour ramasser des châtaignes mais il était fermé. Pas grave, une autre activité était prévue: nous devons chercher les lettres écrites de différentes façons et les barrer sur notre roue. Pas facile ! Mais nous y sommes arrivés !
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Vendredi 15 septembre 2023
Pour notre deuxième sortie, nous avons choisi d’aller observer le parc et les alentours de l’école en utilisant nos 5 sens.
- Réalisation d’un bracelet avec des éléments de la nature
- Observation des différentes mares
- Recherche d’un marronniers ( les fruits ne se mangent pas mais nous avons constater que pour reconnaître un arbre, nous devons observer son tronc, ses feuilles et ce qu’il y a au pied de l’arbre).
- Récolte de noisettes et de pommes , dégustation de mûres
- Surprise : l’automne arrive tout doucement …
Quelle joie de pouvoir jouer dans les feuilles !
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Vendredi 9 septembre 2023
Nous sortons de l’école et fermons les yeux quelques instants…
Premières impressions : ça ne sent pas très bon !
Autour de nous, il y a énormément de déchets et avec la chaleur, l’odeur n’est pas très agréable.
Par contre, nous entendons des chants d’oiseaux !
Nous en rencontrerons peut-être si nous ne faisons pas trop de bruit.
Nous empruntons ensuite un passage secret et découvrons un endroit magique….
- Sensibilisation au respect de la nature
- Observation et réalisation d’un dessin
- Tous ensemble, nous essayons d’écrire le nom de la classe à l’aide de morceaux de bois, pas si facile de réaliser une œuvre collective
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