Nous continuons notre travail sur les différentes lignes. A l’aide de morceaux de laine, nous avons utilisé le grillage de la cour pour y faire des lignes droites, courbes et brisées. Ensuite, nous avons créé des tableaux où on retrouve ces mêmes-lignes.
Ce 14 mars, après avoir écouté une histoire sur les lignes courbes, droites et brisées, nous en cherchons dans la cour de récréation avant de les tracer sur des feuilles.
Ce 21 février, il fait beau. L’occasion d’enfin sortir et de faire l’école du dehors. Au programme, les lignes courbes, droites et brisées. D’abord, on les cherche dans la nature. Ensuite on les dessine par terre et on marche dessus!.
Après les vacances d’hiver, il fait très froid et tout est mouillé alors nous avons fait une activité en classe. Madame Claire a imprimé les photos de la sortie où nous avons cherché des formes. Nous avons dû les reclasser en mettant ensemble les mêmes. Ensuite, nous avons cherché des formes dans la classe et nous avons appris plein de vocabulaire.
Cette fois-ci pas de sortie à l’extérieur mais nous avons travaillé en grandeur nature. Nous avons dû nous mettre sur la bonne case ou donner les coordonnées de la case où madame Caroline nous a mis.
« Aujourd’hui, le 6 septembre, les enfants et moi, accompagnés de madame Claire et de madame Caroline, nous sommes allés faire un tour pour chercher des éléments de la nature. Avec ceux-ci, ils ont essayé de réaliser la première lettre de leur prénom: des « L », des « M », des « N » et bien d’autres lettres ont été crées. Ensuite, avec d’autres éléments, ils ont rempli leur main de l’été. C’était une chouette première sortie, vivement les prochaines »
