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Les Séquoias et les Trèfles

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Cette année, les classes de Mme Marie-Diane, Les Séquoias, et de Mme Laurence, Les Trèfles, organisent les classes du dehors tous les mercredis matins.

Les enfants pourront utiliser la nature qui les entoure comme terrain d’apprentissage sur différents thèmes pédagogiques.

Suivez nos découvertes tout au long de cette page :

18 janvier : invention d’une histoire

Ce matin, nous avons travaillé en petits groupes. Chaque groupe a reçu 3 personnages et une tablette. Il fallait mettre les personnages en scène dans le Parc du Bempt et prendre quelques photos.

Ensuite, de retour en classe, nous avons inventé et présenté une histoire sur base des photos.

11 janvier : la légende des cartes

Nous profitons d’une matinée ensoleillée en cette semaine de rentrée pour poursuivre notre travail sur les plans et les cartes. Nous découvrons l’utilité des légendes sur les cartes et tentons de comprendre tout ce que nous y découvrons.

7 décembre : le plan du Parc

Aujourd’hui nous prenons des points de repères pour dresser une carte du Parc du Bempt.

30 novembre : la boussole

Nous découvrons l’utilisation de la boussole, les 4 points cardinaux et tentons de nous orienter.

19 octobre : landart

Nous créons des oeuvres d’art éphémères dans le parc du Bempt en utilisant des élément de la nature. C’est ce qu’on appelle le landart.

5 octobre : carte d’identité d’un arbre

A 1 km de l’école, nous découvrons le Parc Jacque Brel. Chacun a choisi un arbre puis a établi sa carte d’identité en observant bien les différents éléments qui le composent.

26 septembre: estimation et mesure de longueur

Nous estimons la taille de différents objets qui nous entourent et ensuite nous les mesurons en utilisant un mètre.

19 septembre: tout ce qui se mesure…

Nous classons par catégorie tout ce qui peut se mesurer.

1ère sortie: découverte de notre environnement direct grâce à nos 5 sens.